深圳港口物流教學(xué)動(dòng)態(tài)沙盤(pán)

時(shí)間: 2020-03-30   瀏覽:1660

  港口物流動(dòng)態(tài)沙盤(pán)在教學(xué)中的應用教學(xué)是一個(gè)信息傳遞的過(guò)程,現代教學(xué)傳遞信息的常規教學(xué)輔助工具比較多,如掛圖,實(shí)物模型,多媒體,錄音,視屏錄像等。不同的媒體又有其各自的特性。如掛圖是平面靜止的圖片,是側重于原理的分析,揭示內在規律。錄音設備是刺激聽(tīng)覺(jué),在英語(yǔ)教學(xué)中得到廣泛應用。錄像是以刺激視覺(jué)為主的媒體,它側重于反映事物的形象、色彩、運動(dòng),并能方便地控制重復、慢放、靜止等操作。多媒體教學(xué)是目前應用較的-種教學(xué)方法,它能極好的豐富課堂內容,模擬許多試驗過(guò)程。而實(shí)物模型,能反映物體真實(shí)的外觀(guān)、變化和運動(dòng)過(guò)程。

  教學(xué)用港口物流動(dòng)態(tài)沙盤(pán)往往需要表現不同的構件組成,可以將不同類(lèi)型的構件用不同色彩表示,便于學(xué)生分辨。在電腦雕刻前,首先要考慮模型比例問(wèn)題。依據教室大小、學(xué)生人數大小以及加工幅面大小等因素,設置模型的比例。以框架房屋構造模型制作設計過(guò)程為例。

  港口物流動(dòng)態(tài)沙盤(pán)整體設計。該模型主要體現框架結構體系,即模型需要很直觀(guān)的反映結構的板.梁.柱.基礎的關(guān)系,同時(shí)還需要反映圍護結構埴充墻、門(mén)窗等與結構的聯(lián)系關(guān)系, 因此,模型設計時(shí),我們采用在框架結構.上局部位置安裝填充堵,選一個(gè)方向的基礎裸露,將不同的構件用不同的顏色區分,樓板采用灰色,梁柱基礎采用紅色,填充墻采用白色,門(mén)窗采用藍色。

  模型大小的確定。該模型屬于固定模型, 不要求經(jīng)常搬動(dòng),但結構體系要求反映清楚, 研究了各種觀(guān)看視角和效果,將模型比例確定。

  模型材料選擇。該模型整體設計為半開(kāi)敞式,不需要反映構件內部構造,因此主要材料選用PVC塑料板,在板面粘貼即時(shí)貼一面可以遮蓋板縫,另一 方面可以使板面具有顏色。

  模型圖形繪制。對框架的各構件進(jìn)行分析, 采取框架柱通長(cháng), 縱橫向梁用膠和釘與柱側相連,樓板在柱相應位置挖孔,使柱能穿過(guò)樓板,樓板擱置在梁上,采用以上方式將各構件分解,分別繪制柱、梁.基礎、樓板、埴充墻等圖形。雕刻機操作技巧雕刻機是模型制作過(guò)程中用來(lái)切割板材的主要設備。在雕刻時(shí)不同厚度的板材與加工平面的連接使用不同的方法。如2毫米厚的ABS板、PVC板或者有機玻璃板,在連接時(shí)可使用雕刻機專(zhuān)用的雙面膠連接,同時(shí)在粘接雙面膠時(shí),也要注意根據雕刻圖形復雜程度不同,進(jìn)行高密度或低密度的粘接。

  當港口物流動(dòng)態(tài)沙盤(pán)雕刻板材的厚度大于4毫米厚度時(shí),可考慮使用鉗子或卡頭,將板材固定到加工平面的四周,然后雕刻。電腦雕刻的過(guò)程中,對于厚板材的雕刻要不問(wèn)斷的監視雕刻進(jìn)程,要設置好雕刻路徑的先后順序,不斷清掃加工平面的粉塵,便于刀具雕刻。為我們使用皮卡雕刻機( CTE809OS )加工建筑模型材料時(shí),對于不同類(lèi)型材料和刀具設置的參數。雕刻硬質(zhì)材料時(shí)應注意,刀具較小時(shí),材料較硬,適當減小進(jìn)刀量,減慢切割速度。在要求較大進(jìn)刀量時(shí),適當減慢主軸轉速。要求較高光潔度時(shí), 要減小進(jìn)刀量,提高主軸轉速,提高切割速度,增加重疊量。

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